«السماء تدخن السجائر» لوجدي الأهدل سوريالية الواقع

«السماء تدخن السجائر» لوجدي الأهدل

سوريالية الواقع

بمناسبة صدور رواية «السماء تدخن السجائر» (دار هاشيت أنطون – نوفل) لليمني وجدي الأهدل، فإن قارئ الرواية سيعود إلى مخيلته مجمل إصدارات الأهدل التي دشنها بقوارب جبلية، وحمار بين الأغاني، وفيلسوف الكرنتية، وبلاد بلا سماء، وأرض المؤامرات السعيدة. وليس مربط الفرس هنا، وإنما مربط الفرس في أن روايات وجدي الأهدل، من ذلك النوع الذي يحرك المشهد الإبداعي برمته، ويعيد الفن السردي إلى واجهة الفنون الإبداعية بقوة، وكلما فتش القارئ في كتابات وجدي الأهدل، شعر بأنه يرغب في المزيد، وأحس أن هذا ما يود الوصول إليه؛ لذا فإن كتابات وجدي تمد جسورها إلى القارئ فيجد مشتركًا حقيقيًّا بينه وبين ما يكتبه. ويعرف القارئ أيضًا كلما قرأ لوجدي أن لديه لغةً خاصةً ونفسًا أصيلًا عميقًا قادرًا على الجذب والتشويق، ولغة استفزازية أحيانًا- يحس أمامها أنه أمام تحدٍّ حقيقي ومعركة فكرية فلسفية تأخذه إلى أمكنة مجهولة، ولكنها ساحرة مثل مدينة ذهبية طمرها الرمل ولا أحد يراها سواه هو؛ لأنها لغة متفجرة بالرموز والطاقات والانحرافات التي يتقصدها الروائي من أجل خلق مناخ تفاعلي من نوع آخر مثير للجدل البنّاء.

الفن والصراع

وجدي الأهدل

إن الثيمة الرئيسة لرواية «السماء تدخن السجائر» هو الصراع؛ فالصراع هو أهم ما في الفن؛ إذ من خلاله تنبت المتعة ويتحرك الخيال، ودلالاته في الرواية متعددة: صراع على الهوية، وصراع على البقاء، وصراع على القيم والأرض، إلا أنه هنا يتجلى بشكل واضح في الحرب التي جاءت نتيجة لحروب صغيرة ضد الثقافة والقيم الاجتماعية، وضد الفن الذي جسده البطل المسرحي «ظافر»، وعدم تبني الدولة -بروافعها- للفن مثّل سببًا واضحًا في ذهاب المجتمع إلى حرب مدمرة أكلت ما تبقى من ملامح مدنية وسياسية واجتماعية واقتصادية. ظافر شاب تعرض في طفولته لدخول سمكة صغيرة إلى دماغه، رمزية هذه السمكة أنها حرفت مسار حياة ظافر، وأصبحت تتحكم بقناعاته واختياراته التي أحب، وتجلى ذلك في اختياره المسرح في وقت كان أبوه يريد له الانخراط في السلك العسكري. وبالفعل يذهب ظافر إلى المسرح ويقدم مسرحية ترفضها المؤسسة الرسمية؛ فيلجأ للمال الذي ورثه عن أبيه، يؤسس فرقة وينفق عليها لكن المجتمع الثقافي والسياسي لا يتقبلها فتفشل. ويكمن عنصر المفاجأة حين يستحسن الرواية ممثل إنجليزي، فيتبنى نشرها بدعم محلي، وتذهب حبيبته نبات مع الأجنبي كضحية لفساد المؤسسة الثقافية؛ إذ إنها تُعجب بالأجنبي وتتزوجه، هروبًا من متنفذ يسكن بحي حدة، الحي الذي يعيش فيه الأثرياء والمتنفذون، والرواية بذلك تنتقد بشجاعة كثيرًا من أمراض المجتمع.

أحداث تجذيرية

تبدو الرواية في المجمل وكأنها تتكون من فصلين: الأول يتحدث عن ظافر البطل المسرحي، والثاني يتحدث عن ظافر الذي لم ينحنِ للعاصفة، ولكنها كانت أقوى منه. يحسب للروائي كونديرا أنه قال: «وحدها الرواية تستطيع أن تقول كل شيء باقتضاب، وسهولة»، وهذا ما حدث في الانسيابية السردية الممتعة التي جسدها السارد -ضمير الأنا- في الرواية. وهو استخدام تقني سهّل حرية تفكير الشخصيات، وأبعد الملل والرتابة عن الحكي. وإذا كانت عتبة الرواية هي نقطة الدخول العام للفكرة الرئيسة، فإن الروائي هنا جسدها بصيغة تهكمية. أتحفتنا الرواية بشخوصها وأحداثها التجذيرية؛ فهذه خلفية ظافر: ولد في مدينة الحديدة داخل بيت متواضع كان يعتقد دائمًا أنه سينهار، كثرت فيه الاهتزازات والتشققات، وحين أبدى مخاوفه طمأنه والده، يقول: إنه بيت متصالح مع الفئران والجن والأفاعي.

والد ظافر كان لديه طموح ثوري، شارك في ثورة الستينيات من دون أن يطمح إلى أي مكسب فردي، في حين كانت الثورة للكثيرين مغنمًا ووسيلة نجاة، أب ملتزم دينيًّا وأخلاقيًّا فبعد مشاركته في الثورة انسحب ليعمل في الخياطة؛ لكنه وبسريالية مطلقة أولع بالتنجيم ومعرفة أخبار الكواكب وانعكاسات ذلك على مواطنيه الذين أخذوا يقصدونه. أنفق جزءًا كبيرًا من ثروته على شراء مخطوطات وكتب متعلقة بالتاريخ، كان يريد لابنه أن يذهب إلى الجيش ويسهم في بناء وطنه، فيما رأى ظافر أن الوطن يحتاج للمسرح أكثر من حاجته للبندقية، التي كان من المفروض أن تضع أوزارها بعد الثورة كما فعل والد البطل. أما جدّة البطل التي كانت تأتي من قرية بعيدة فهي أيضًا شخصية سوريالية، لديها وصفات سحرية لمعالجة الأمراض المستعصية، وقد عرضها السارد بطريقة بديعة. حضر الأب بقوة في تسيير دفة الحكي؛ فقد ترك بعد وفاته ست حكايات كلها تتحدث عن الإنس وعلاقتهم بالجن -لنلحظ هنا (واقعي مع ميتافيزيقي)- عدا واحدة فإنها حكاية عاطفية. وهنا وبشكل دراماتيكي احترافي ترتفع ديناميات السرد؛ إذ إن البطل يعزم على تحويل هذه الحكاية العاطفية إلى مسرحية، وبعيدًا من الرمزية المفرطة في الرواية وشخصياتها، يذهب السارد ويا للعجب إلى منحى جديد؛ لأنه يجدها فرصة لتطوير العملية السردية، وإفشاء قصة حبه مع الممثلة نبات، التي يريد لها أن تقف في دور البطولة أمامه على خشبة المسرح، بعد أن رفضت المؤسسة العامة للمسرح مسرحيته بحُجة أنه سرقها من مسرحية «تاجر البندقية» لشكسبير. ولقد ذهبت كل محاولاته -في ثني المسؤول عن رأيه- أدراج الرياح. والمفارقة أن الرواية مأخوذة من صندوق والده، ولكن هيهات أن يتفهم ذلك الرجل المتكلس خلف مكتبه.

ملامح ما بعد كولونيالية

من سمات مرحلة ما بعد الكولونيالية هيمنة الاستعمار بطرائق غير مباشرة، فقد استعانت الدول الاستعمارية؛ لكي تضمن ولاء الدول الفقيرة، بوسائل غير عسكرية جلها اقتصادية نفعية من طرف واحد. ويعد حضور الرجل الأوربي في الشرق ملمحًا من ملامح تلك الهيمنة، فسرعان ما يترنح المغلوب أمام غالبه على حد وصف ابن خلدون وتسيطر ثقافته، فعندما فشل ظافر في عروضه المسرحية داخل العاصمة وخارجها جراء تآمر محلي، استغل الممثل الإنجليزي ريغنالد «قلب الأسد» عرضًا أقيم في مدينة عدن، ليعرض عليه أخذ المسرحية والعمل على تدويلها، ليتضح أن الموظف ومسؤوليه يعانون عقدةً مرضيةً اسمها: الخواجة. تقول نبات: «أنا مدينة لريغنالد بسعادتي، إنه بطلي الذي أنقذ حياتي من الضياع، وأنقذ شرفي من مستنقع الرذيلة، الذي حاول رجال دولتنا الأشاوس جرجرتي إليه». بهذا القدر تذهب سوريالية وجدي إلى التركيز عما هو مهمل ومسكوت عنه، ربما يقول قائل: إن هذا عمل حُلمي تخييلي، ولكن الحقيقة أشار إليها مؤسس السوريالية أندريه بريتون حين تحدث عن أهمية الأحلام والغرائبية في الأعمال الفنية؛ لأن هناك أحلامًا نستطيع أن نلمسها.

استطاع وجدي الأهدل أن ينحت شخصية جديدة تضاف إلى عائلة السرد اليمني، وهي شخصية ظافر الذي ذهب بها إلى أبعد نقطة في اللاوعي باحثًا ومنقبًا عن خبايا عميقة؛ فبدت شخصية ظافر كما لو أنها حقيقية تتحرك في أفق سوريالي، وهو أفق حقيقي تجعلك في الحرب تعيشها وتتخيلها، وبخاصة إذا عرفنا أن السوريالية ظهرت نتيجة للحرب العالمية الأولى، وأمدتها بالاستمرار الحرب العالمية الثانية. وإذا ركّبت مشهدين بعيدين بعضهما من بعض، فهذا يعني أنك سوريالي، وهو ما حدث في التركيب العام للشخصية الرئيسة، وهو ما يعني انعكسًا للحياة اليمنية. يصبح ظافر المسرحي -في وضع خارج عن العقل- عاملًا في مصنع للشيبس. يتعرض المصنع للدمار، ويذهب العمال الأبرياء ضحايا يموتون ويتشردون. حتى الذين ينزحون من أحد الأمكنة تلاحقهم السماء بسجائرها إلى مكان النزوح. وإذا كانت السوريالية تهدف إلى ترجمة صمت العقل، فإن الرواية تحفل بمثل هذه الترجمة. ففي طفولة ظافر يحب امرأة في الخامسة والثلاثين بينما هو في الخامسة. وحين ذهب ظافر بمعية شقيقه أنعم مع الصيادين كاد يغرق، ولكن تلقفته سمكة صغيرة، تسربت من أنفه واستقرت في دماغه. في هذه الحادثة لحظة تكثيف سوريالية، عبر فيها السارد عن أدوات واقعية لحدث عجائبي. ولكن السمكة نفسها ستخرج من أنفه جراء عطسة. ولعل السؤال الذي تتركه النهاية ماذا لو كان شكسبير هو الذي سرق المسرحية من صندوق حكايات والد ظافر؟

ربيع الفرجة.. ما وراء المشهد البصري

ربيع الفرجة.. ما وراء المشهد البصري

أروى عثمان

في هذا الكتاب «ربيع الفرجة»، للباحثة اليمنية أروى عثمان، نحن أمام أول بحث أكاديمي، وأول جهد قيم يتخذ من إعادة خلق الظاهرة هدفًا له وفق منهج حديث يشاهد ويحلل ويقيس ويستنتج. يتناول الإصدار أحداث 11 فبراير في اليمن وبالتالي ملابساتها القَبْلية والبَعْدية، ومخاضات تشظياتها الفانتازية. تكمن أهمية البحث الذي يستطرد في رصد ربيع الفرجة في الساحات اليمنية في أنه يلقي حجرًا في ماء الثقافة السياسية اليمنية الآسن؛ فهناك شح في المراجع وشح في الإصدارات، ويكاد يكون دخول الكتاب الورقي إلى اليمن حدثًا استثنائيًّا بسبب الحرب ومآلاتها العدمية، ولولا فضاءات الكتاب الإلكتروني لانطبق على اليمن توصيف الشاعر محمد محمود الزبيري من أنها «بلاد واق الواق». مؤلفة كتاب «ربيع الفرجة: سيميولوجيا المشهد الاحتجاجي في اليمن 2011- 2012م» هي الكاتبة المعروفة ووزيرة الثقافة اليمنية السابقة أروى عبده عثمان، والكتاب صادر من مؤسسة أروقة للدراسات والترجمة والنشر.

ولا بد من الإشارة أولًا إلى أن مؤلفة هذا الكتاب شغوفة ومعنية بهذه الثورة وهذه الفرجة؛ فقد أشارت إلى أنها كانت إحدى مفرداتها وصانعيها والموثقين لها وبالتالي فإن نتائج هذا المبحث الجاد، رغم هزلية المشهد، تقوم على معاينة شخصية وهَم ذاتي في تتبع الحدث والإلمام باستطراداته.

أهمية الفرجة

هذا الكتاب سوسيو– سيميولوجي، يتخذ من الصورة مسارًا للتعرف إلى بعض ما كان يمور في ساحة التغيير في صنعاء، منطلقًا من الإشكالية الرئيسة الآتية: ما مكوّنات المشهد الفرجويّ الذي تشكّل في ساحات التغيير في اليمن في المدة 2011- 2012؟ ويتفرع هذا الإشكال بدوره إلى أسئلة فرعية تهدف إلى معرفة الدلالات السوسيولوجية والسيميولوجية لـ«ربيع الفرجة»، متخذين من المشهد البصري الثوري اليمني مدخلًا للغوص. يتكون الكتاب من خمسة فصول. يذهب الفصل الأول إلى القراءة السوسيولوجية للمشهد الاحتجاجي اليمني، ويتناول الفصل الثاني: قراءة المشهد الفرجوي الاحتجاجي في اليمن، فرجويات أشكال التعبير والقوى الفاعلة. أما الفصل الثالث فيقرأ الصورة الفوتغرافية خاصة، وأشكال التعبير الأخرى، بوصفها ممارسة فرجوية. فقد ركزت على المشهد الفرجوي الاحتجاجي، «البصري»، والتمثلات الاجتماعية والفكرية، والنفسية، والسياسية، لما يعتمل في ساحات الاحتجاج وانعكاسه على الفضاء البصري.

اعتمدت الباحثة في الفصل الرابع على التحليل السيميولوجي لثماني صور اختارتها قصديًّا لما يعتمل في الساحة، من ضمن فعاليات الساحة وما بعدها، كما أشارت. فقد أشارت الباحثة إلى التحولات التي نتجت من ذلك العصف الثوري خاصة فيما يتعلق بالتسوية وما يتعلق بالمبادرة الخليجية 3 إبريل 2011م، وأشارت إلى ما تجسد من تمثل في الفعل الثقافي والفني وانفتاحه على الأطياف المختلفة: الغرافيتي تحت مبادرة شبابية اسمها «لوّن جدار شارعك» 2012م. مع العلم أن هذه التعابير الفنية أزيلت بعد سيطرة الحركة الحوثية واستعمالها للجدران كفضاءات تعبوية تخص اهتماماتها.

وأخيرًا تناول الفصل الخامس المآلات والاحتجاجات، وإلى أين أودت باليمن واليمنيين، ومشهدية الفبرايرلجيين «الفبررة» التي تشير إلى من حرف المسار القويم لآمال وطموحات شباب 11 فبراير، وهي الآمال والطموحات الفعلية التي استُغِلّت وحُرِّف مسارها. وجدير بالذكر أن المؤلفة اعتمدت على قوة الهزل المثير في تجربة الفرجة الساحوية الثورية في اليمن. ومعروف أن هذه الفرجة التي استُثمِرَت هنا جسدت ذروة التهكم والسخرية والفكاهة، وقد وُظِّف هذا الخطاب في كثير من المفردات، اختارت الباحثة من ذاك من يلي: جدران المباني المحيطة بساحات التغيير في اليمن، إضافة إلى محامل وُضعت في تلك الساحات. وصفحات شبكات التواصل الاجتماعي حيث كان بالإمكان ملاحظة صور المشهد الثوري على الهواتف المحمولة وعلى اللوحات الإلكترونية وعلى شاشات الحواسيب؛ ثم محامل الصحافة المكتوبة، الورقية والإلكترونية والمرئية (على شاشات التليفزيون).

وقد تحدثت الباحثة عن أهمية الصورة لكونها آية العصر ولغته، وذكرت أنها نوعان: الصور اليدوية الكاريكاتيرية والغرافيتية التي يرسمها الفاعلون ويظهرونها في ساحات التغيير، أو في الشارع العام. والصور الفوتوغرافية التي تعرض كرنفال الألوان والأشكال والحركات والمظاهر التي كانت تزخر بها ساحات التغيير في اليمن.

معنى الفرجة

في التمهيد للفصل الأول تتساءل الباحثة: لماذا الفُرْجَةُ؟ وتزيد في السؤال مشيرة إلى سبب اختيارها لمفهوم الفرجة، وفرجة ديبور تحديدًا؛ حيث أشارت إلى أن ذلك جاء من أجل استعراض مشهدية الاحتجاجات اليمنية؟ وهل المجتمع اليمني قبل الاحتجاج وبعده مجتمع استعراضي؟ وسوف نعرف مما سيأتي محاولة الإجابة عن هذين السؤالين، في فصول الكتاب؛ لكننا بداية سوف نعرف معنى الفرجة سوسيولوجيا كما هو متبع في مفتتح الأبحاث الاكاديمية: الفرجة «Spectacle» وما يجلب النظر، والمتفرج «Spectator»، هو ما يُرى ومن يَرى. يقول بنعبد العالي: إن الفرجة هي «انفراج وفوهة وابتعاد». مجتمع الفرجة هو مجتمع يعيش فيه الشيء مبتعدًا من ذاته، مفوضًا بديله وصورة عنه. إنها لب لا واقعية المجتمع الواقعي، «لب سريالية الواقع». هو إذًا واقع يفتقد شيئًا من الواقعية، واقع يلتبس الوهم، ويتحول إلى سينما. أما ديبور في كتابه المهم «مجتمع الاستعراض»/ مجتمع الفرجة، فيعرف الاستعراض بأنه «الأيديولوجيا بامتياز؛ لأنه يوضح ويعرض بشكل كامل جوهر كل نسق أيديولوجي: إفقار، وإخضاع، ونفي الحياة الواقعية. الاستعراض هو مادي».

معايشة

ولأن مؤلفة البحث كانت تعيش في خضم المعركة فقد كتبت «في معنى الاحتجاجات». وقد اتسم الحراك الثوري اليمني بمشهدية قوية طبعت الفضاء الاحتجاجي، تكونت من المنطوق ومن المكتوب ومن المصوّر باليد أو بالآلة الفوتوغرافية، كما تكوّنت من الحركي. لقد كنا نشهد يوميًّا مزيجًا من الشعارات والهتافات و«الزوامل» من جهة (المنطوق)، وكنا نشهد الصور الفوتوغرافية واللوحات التشكيلية ولوحات الكاريكاتير والجداريات ورسوم الغرافيتي (المُصَوّر) من جهة ثانية، كما كنا نشهد الرقصات والمسيرات المليونية والجُمَع والصلوات وتحركات الحشود، وكرنفالات الشهداء (الحَرَكِيّ)… إلخ.

إن الكتاب عامة ينحو منحى الدراسات البصرية التي تحتفي بخطاب الصورة تحديدًا وقد أخذ على عاتقه التعريف بكنه الاحتجاحات السوسيو- سيميولوجية؛ فهي لم تذهب إلى المشهد في حد ذاته وإنما إلى ما وراء المشهد البصري؛ لأن هذا النوع من الاحتجاج الفرجوي لم تشهده اليمن في السابق. جدير بالذكر أن امتداد الساحات التي شكلت الوعي الجديد امتدت إلى 17 ساحة تغيير في عموم اليمن، إلا أن النموذج المجسد لكل الساحات هي «ساحة التغيير» في صنعاء، وهي الساحة التي وصفتها الكاتبة قائلة: لقد شكَّلت ساحة التغيير، وكل العمل الاحتجاجي، مجتمع الاستعراض، فعملت المنصة والمسجد (الخطاب الديني) اللذان هيمنت عليهما القوى التقليدية والأصولية، على تخدير الجمهور بتحريك الصور والتقنيات الخاصة بها ليصبح الجمهور مسحورًا بها، وكما قال ديبور: «حيث يتحول العالم الواقعي إلى صور بسيطة. تصبح الصور البسيطة كائنات واقعية، وحوافز فعالة لسلوك في حالة تنويم».

من النتائج التي توصلت إليها الباحثة أن دولة المواطنة والمدنية لم تحضر في احتجاجات فبراير 2011م أو قبلها أو حتى ما بعدها. وتخلص إلى أن القبيلة أعادت إنتاج نفسها وبقيت هي الوجود الممثل للإنسان اليمني الطموح إلى الأفضل.

«قامات أدبية» لوجدي الأهدل تنويعات مدارية في ذاكرة المعنى

«قامات أدبية» لوجدي الأهدل

تنويعات مدارية في ذاكرة المعنى

وجدي الأهدل

«قامات أدبية: تنويعات مدارية في ذاكرة المعنى»(دائرة الثقافة في الشارقة) كتاب نوعي بالنسبة للروائي اليمني وجدي الأهدل، ففي هذا الكتاب يبوح الأهدل بكثير من خبراته في فن التلقي والتأويل والقراءة الفاحصة. يمتلك وجدي الأهدل موهبة غير عادية فهو من ذلك النوع الذي يمكن أن نصفه -بجدارة- بالكاتب الواسع الاطلاع، وقد توافق هذا الكتاب مع أسلوبه في الكتابة، التي تخترق منصة المحلية وتندّ بإطلالة بهية على العالم الواسع.

استطاع صاحب «بلاد بلا سماء»، في هذا الكتاب، أن يقول لنا: إن الاهتمام بالتجارب الروائية للكتاب العالميين تشده لأنها تجارب ثرية ولم يرد أن يمر أمام هذه التجارب مرورًا عاديًّا، ولكنه رأى أن ينقل لذة القراءة إلى القراء من حوله، ولعل أهم ملاحظة يمكن للقارئ ملاحظتها أن الكتاب على الرغم من صغر حجمه -يقع في 95 صفحة- فإنه يقول الكثير. افتتح الأهدل كتابه بمقال «وصايا غونتر غراس»، متذكرًا حادثة نفيه من اليمن إثر صدور روايته «قوارب جبلية» التي أثارت جدلًا واسعًا، وهو ما جعله يغادر اليمن خشية على حياته، ولم يعد إليها سوى بعد أن تدخل الأديب الألماني غونتر غراس، وهذه حكاية أمست معروفة. لكن في لقاء جمع بين الروائيين في مدة لاحقة تقدم الأهدل لكي يشكر الروائي الكبير على عظيم صنيعه، إلا أن هذا الأديب أوصاه بألا ينعزل عن الاهتمام بقضايا الناس، وتمنى له أن ينشط في هذا الاتجاه الإنساني وقال له: «أنا حين كنت في مثل سنك، أي في الثلاثينيات أصبحت أديبًا مشهورًا، ولكنني شعرت بالضجر والملل من الشهرة، ولم تفدني من ناحية الكتابة، ولم تساعدني على مزيد من الإبداع، ولكني سخرت الشهرة لمساندة المضطهدين أينما وجدوا».

لقاء في فندق

تضمن الكتاب 14 مقالة إبداعية مثّلت في مجموعها نصًّا إضافيًّا للنصوص الإبداعية التي كتبها وحياة ثانية لها. إحدى المقالات تطرقت إلى لقاء في أحد الفنادق اليمنية مع الروائي «بول تردي»، الذي زار اليمن بعد أن كتب روايته الشهيرة «صيد السلمون في اليمن»(ترجمة عبدالوهاب المقالح)، بدت المقالة وكأنها أقرب ما تكون إلى قصة حوارية بين الزائر والمضيفين الذين يسرد المؤلف وقائع لقائهم بتردي. تساءل أحدهم ما إذا كان المقصود من رواية «صيد السلمون في اليمن» الإشارة إلى عدم قدرة العرب على تلقي الحضارة الأوربية، فأجاب بأنه لم يكن يقصد سوى نقد سياسة بلده التي تعمد إلى التدخل في شؤون البلدان الأخرى، وضرب مثلًا بالعراق.

إعادة الاعتبار لفن القصة

في مقال آخر يجعل الكاتب من لقائه بالمستعرب الروسي سوفروف مدخلًا لحديث طويل عن الحداثة وما بعدها. وفي أحد المقالات يعود إلى غونتر غراس، فيتطرق إلى رواية «في خطو السرطان» (ترجمة: كاميرون حوج)، فيقول عنها: «هناك ملاحظة جديرة بالانتباه وهي أن غونتر غراس يضع على غلاف عمله كلمة «قصة»؛ إذ لا يعتبرها رواية، وكما يلوح فإن غراس ربما أراد إعادة الاعتبار لفن القصة؛ فالجميع اليوم يلهث وراء موضة الرواية». هذا العمل يتحدث عن سفينة «غستلوف» التي صعد عليها أكثر من عشرة آلاف ألماني فروا من مداهمات الجيش الروسي الأحمر، إلا أن السفينة لاقت مصير باخرة التيتانيك الشهيرة. الجديد في العمل الروائي، كما يرى الأهدل، قدرة غراس على حقن الرواية بكمية مهولة من المعلومات، «يحرك السرد على وتيرة متناغمة مع بث المعلومات، فلا يكاد يصل القارئ إلى المعلومة إلا بعد أن يكون الروائي قد مهد لها».

مقال آخر حول ماركيز «رئيس دولة الأدب»، من خلال كتاب ألفه الإنجليزي جيرال مارتن بعنوان: «سيرة حياة غابريل غارسيا ماركيز»، وهي السيرة التي أنجزت خلال 17 عامًا، ويستعرض الكتاب، ضمن ما يستعرض، علاقة ماركيز بالرئيس الكوبي فيدل كاسترو وبالروائي الشهير يوسا. الأهدل خص الروائي التركي باموق بمقال يفند الشكوك التي حامت حول فوزه بجائزة نوبل. وفي مقال آخر تطرق إلى جورج أورويل، من خلال كتاب «جورج أورويل متشردًا في باريس ولندن»، واصفًا إياه بأنه ارتقى إلى مصاف الكتاب الإنسانيين؛ لأنه كتب عن تجربة حقيقية ولامس حاجة الجياع والمفلسين في شوارع البرد.

البطل بثلاثة وجوه

رواية «حلم السلتي» لـماريو فارغاس يوسا –أيضًا- دخلت عوالم الكاتب وجدي الأهدل تحت عنوان «البطل بثلاثة وجوه»، فالرواية كتبت وقسمت حسب انتقالات البطل جورج كيسمنت بين الكونغو والأمازون وإيرلندا«وهي قصة حقيقية أهم ما رأى المؤلف فيها ظلال مركيز وركلة يوسا غير المرئية. تحت عنوان «الكاتب يجلد نفسه علنًا» تناول الأهدل رواية «يوميات عام سيئ» للجنوبيّ الإفريقيّ جون ماكسويل كوتزي، الذي ابتدع شكلًا جديدًا للكتابة معتمدًا على التجريب في الكتابة، فهو قسّم روايته إلى ثلاثة أقسام يجمعها خيط واحد، وهذه الأقسام السردية تجري على الصفحة في وقت. واعتبر الأهدل رواية «التغيير» للنوبلي الصيني «مويان» وثيقة مهمة جدًّا في تشريح سنوات حكم «ماو تسي تونغ» وانتقادها بشكل صريح.

يحسب للمؤلف أنه لا يطرح آراءه انطلاقًا من المجاملة والاستعراض القرائي، إنما ينطلق من وعي المنقب والباحث المجتهد؛ ففي معرض حديثه عن ساراماغو «الروائي الأكثر جدية في العالم يكتب رواية كوميدية»، أثنى على الروائي من أنه سمح لنفسه بإحياء فن الكتابة الكوميدية المهجورة، ولكنه رأى في جانب آخر أن الروائي لم يلتزم بشروط الرواية حين أظهر صوت المؤلف في المتن، ثم استدرك أنه ربما أراد من ذلك كسر الرتابة في الكتابة الروائية. رواية «سيرة الفيل» الكوميدية، تنطلق من حادثة وقعت لملك البرتغال الذي تورط في اقتناء فيل أهداه بعد ذلك لولي عهد النمسا.

مونولوغ لرجل الطربال …. محمد عبدالوكيل جازم

مونولوغ لرجل الطربال …. محمد عبدالوكيل جازم

منذ ساعات وصديقه يُعانق ذاكرته، يأبى مُغادرتها يعبث بها ويبعثر كل محتويات غُرفتها..! صديقه كان يعمل في إحدى المنظمات الإغاثية… تتراءى أمامهُ صور لوجه صديقه الشارد وهو يَمرُّ على تلك الطرابيل والمرارة تسري في جسده وقلبه ليتفقد أحوال النازحين من الحرب..!

حربٌ لم تترك مكانًا إلا افترشتهُ وسلبت نضارته..، حربٌ سَرت في المدن والقرى والتباب وكأنها انسيابٌ من أبواب الجحيم التي فُتحت..! كم يؤلمهُ ذلك الرجل «صاحب الطربال الأزرق» يُقيم هو وزوجتهُ الذابلة وأطفالهُ الذين يتوسدون الحجارة كي ينالوا قسطًا من القسوة.. بل إنهم ينالون القسوة كُلها…لا يجدون حضنًا لهم سوى ذلك العراء..! داهمهُ الوجع المُضجر «ادعى الضجر ليرحل باحثًا عن زاوية يَحلُّ البكاء فيها» أراد البكاء بعيدًا عن الأنظار.. همّ بالمغادرة إلى اللامكان.. قادتهُ خُطاهُ إلى مبنى مُكفهر..! انطوى في تلك الزاوية وجاشت عيناه.. مر صديقه من أمام ذلك المبنى وسمع نحيبًا خافتًا، دخل إلى هُناك ووجده قد مسح دموعهُ ولكن اللمعة ما زالت تتحدث في عينيه..!

قال صديقه وقد تراكمت في صدره الزفرات: لا تقل لي كيف حدث ذلك لأنني لم أنم منذ البارحة، وتمنى قلبي التائهُ في الظلام الصراخ في كل القراصنة: دعوا مساكين الجبال يعيشون..!!

أأقول شيئًا؟ طوال الساعات الماضية وأنا أفكر بحل ينقذ هذه العائلة؛ كيف لهم أن يتدثروا بطربال ثبته الأب بمسامير صدئة إلى جدار ذلك السور الطويل الذي يخفي مبنى البرلمان المتعثر.. نعم يا صديقي، لقد أحسست بأن والدهم المصاب بثقب في القلب يتحدث بسعادة أحيانًا.. كان ينظر إلى أطفاله حين همس لي :«لقد هربنا…!!» البيوت التي تركنا بياضها طحنتها الدبابات والمدفعية؛ شوارع وبنايات وقرى تفتّت وتناثرت وتلاشت كما لو أنها الرماد.. كنت أرى ضحكته فأحس لثانية أن زعيق الانفجارات نهشت من عقله..

لن أُخفي عليك يا صديقي أنني في الحقيقة أجللته وأكبرته، لقد استطاع أن ينقذ هذه الطفولة من مخالب الارتطامات المهولة التي سببها بعض أفواه المدافع… حاول الفتى فك قيود صدره ومحاولة النهوض والهروب من تلك الزاوية المكفهرة..! إلا أن صديقه لحق به في أروقة المبنى، وحين انتهوا إلى حديقة خلفية قال: لا تخف يا صديقي رُبما سينتهي بنا الأمر إلى حديقة!!

ههه لكل نفق نهاية، ولكن ألا ترى بأننا في الظل المعتم لم نكن سوى أصوات؟ هل تتذكر الكهرباء العمومية كيف كانت تضيء الممرات والردهات وتعيننا على السير؟

حقًّا كل نفق يحتاج إلى إضاءة يا صديقي!! صمت الشاب المتحمس للعنة للحرب وكأن صبره قد نفد.. جلس على أحد الكراسي المتّسخة بالغبار وهو يردد: أعتقد بأن رجل الطربال شخص جبان، وعليه أن يحيا تحت الطربال طويلًا..!!

هه مخطئ أنت يا صديقي..

آه كم هو شجاع، لو رأيته لمرة واحدة وهو يتمزق في الجولة القريبة من قصر الرئاسة؛ مستنفرًا كل قواه الواهنة عارضًا المناديل الورقية على المارة..!

إنه العمل الوحيد والمتاح أمامه.. أنت لم تره لأنك لا تذهب بعيدًا عن الحي الذي تسكنه.. ولا تعتلف القات إلا مع الجوقة التي تناسب صوتك.. حين رأيته ظننت بأنني قد رأيته من قبل، وتذكرت أنه كان يعمل في إحدى المكتبات التي أحرقها القصف بمدينة تعز.. آه لو رأيته كيف يؤلب أطفاله وكأنه يلتقيهم أول مرّة.. لو رأيت كيف أخرج الخبز اليابس من كيس حراري وألقمه طفلته، التي نهضت من نومها للتو.. أعرف أنك تتململ، تريد أن تقول شيئًا، ولكن أرجوك لا تقل فقط تعال معي لزيارته..

تعال واسمع حكايات الآباء الذين قتلوا أبناءهم لمجرد أن اليأس دب في حياتهم.. أعرف جيدًا ما يدور في داخلك، وما تفكر! أعرف أنك تريد أن تقول: إنه ميت لا محالة؛ تريد أن تقول: لماذا يموت رجل الطربال في ساحة المعركة؟ ولكن يا صديقي أنت تجتزئه من عائلته، تقصيه من فلذات كبده.. تريد منعه من إيصال رسالته التي آمن بها، دعني أتخيل الآن هذه الأسرة المنكوبة العارية، وأولئك الأطفال الذين رأيتهم ذات ليل يحملون الحقائب المدرسية ينتظرون مولودًا خلال الأيام القادمة!!

ربما انتهى الكلام بينهما، لكن الحرب لا تزال مستمرة في ثرثرة تشبه حممًا بركانية، أو جحيمًا مفتوحة إلى الأبد.

المتحاربون في اليمن تخلوا عن كل حكمة!

المتحاربون في اليمن تخلوا عن كل حكمة!

يختزل‭ ‬الشاعر‭ ‬اليمنيّ‭ ‬الكبير‭ ‬عبدالعزيز‭ ‬المقالح،‭ ‬في‭ ‬شعره‭ ‬وكتاباته‭ ‬النقدية‭ ‬والفكرية‭ ‬والأدبية،‭ ‬كثيرًا‭ ‬من‭ ‬ذاكرة‭ ‬الأمة؛‭ ‬لذلك‭ ‬فإن‭ ‬الحديث‭ ‬معه‭ ‬بقدر‭ ‬ما‭ ‬يسهم‭ ‬في‭ ‬تشكيل‭ ‬الوعي‭ ‬الجمعيّ،‭ ‬يسهم ‭-‬أيضًا‭-‬ في‭ ‬إنقاذ‭ ‬ذاكرة‭ ‬الأمة‭ ‬من‭ ‬الضياع،‭ ‬ولعلنا‭ ‬لا‭ ‬نبالغ‭ ‬إذا‭ ‬قلنا: ‬إنه‭ ‬اليوم‭ ‬يعد‭ ‬إحدى‭ ‬المحطات‭ ‬الإبداعية‭ ‬التي‭ ‬سيتوقف‭ ‬التاريخ‭ ‬أمامها‭ ‬كثيرًا؛‭ ‬بسبب‭ ‬إثرائه‭ ‬المكتبة‭ ‬العربية‭ ‬بالعشرات‭ ‬من‭ ‬كتبه‭ ‬ومؤلفاته. ‬ولن‭ ‬ينسى‭ ‬الباحثون‭ ‬والمهتمون‭ ‬بالأدب‭ ‬والفكر‭ ‬العربيّ‭ ‬التعويل‭ ‬على‭ ‬منجز‭ ‬هذا‭ ‬الشاعر‭ ‬والناقد‭ ‬والباحث‭ ‬الأكاديميّ؛‭ ‬لما‭ ‬تميز‭ ‬به‭ ‬من‭ ‬تنوع‭ ‬في‭ ‬الفكر،‭ ‬وخصوبة‭ ‬في‭ ‬اللغة. ‬في‭ ‬حوار‭ ‬‮«‬الفيصل‮»‬‭ ‬معه،‭ ‬يكشف‭ ‬عبدالعزيز‭ ‬المقالح،‭ ‬كما‭ ‬في‭ ‬أي‭ ‬كتابة‭ ‬جديدة‭ ‬له،‭ ‬عن‭ ‬قدرة‭ ‬في‭ ‬التجديد،‭ ‬ولياقة‭ ‬فكرية‭ ‬متفردة،‭ ‬في‭ ‬مقارباته‭ ‬للعديد‭ ‬من‭ ‬القضايا‭ ‬والموضوعات‭ ‬التي‭ ‬تخصّ‭ ‬اللحظة‭ ‬الراهنة‭ ‬في‭ ‬الشعر‭ ‬والأدب‭ ‬والفكر،‭ ‬والسياسة‭ ‬كذلك‭.‬

بورخيس-٢    نيتشه

بما‭ ‬أننا‭ ‬في‭ ‬اليمن‭ ‬وسواها،‭ ‬نعيش‭ ‬أوضاعًا‭ ‬مأساوية‭ ‬حروبًا‭ ‬وصراعات؛‭ ‬أتساءل‭ ‬هنا،‭ ‬هل‭ ‬سبق‭ ‬أن‭ ‬عاشت‭ ‬الأمة‭ ‬العربية‭ ‬مثل‭ ‬هذه‭ ‬المرحلة؟

‭- ‬ إذا‭ ‬كنت‭ ‬تقصد‭ ‬المرحلة‭ ‬الراهنة‭ ‬فلا؛‭ ‬لأنها‭ ‬مرحلة‭ ‬غير‭ ‬مسبوقة‭ ‬في‭ ‬تاريخ‭ ‬العرب‭ ‬القديم‭ ‬والحديث،‭ ‬مرحلة‭ ‬وصل‭ ‬الأمر‭ ‬فيها‭ ‬إلى‭ ‬الحد‭ ‬الذي‭ ‬يقتل‭ ‬فيه‭ ‬الابن‭ ‬أباه‭ ‬والأخ‭ ‬أخاه‭ ‬في‭ ‬معارك‭ ‬عبثية،‭ ‬يضاف‭ ‬إلى‭ ‬ذلك‭ ‬انتشار‭ ‬الطوائف‭ ‬والمذاهب‭ ‬وخروج‭ ‬الأحقاد‭ ‬من‭ ‬قماقم‭ ‬التاريخ‭ ‬من‭ ‬دون‭ ‬إحساس‭ ‬بالفظاعة،‭ ‬أو‭ ‬شعور‭ ‬بالمسؤولية،‭ ‬أو‭ ‬حساب‭ ‬للعالم‭ ‬الذي‭ ‬حولنا‭ ‬شرقًا‭ ‬وغربًا،‭ ‬وفيه‭ ‬أعداء‭ ‬يتربصون‭ ‬بهذه‭ ‬الأمة،‭ ‬ويحملون‭ ‬في‭ ‬نفوسهم‭ ‬كثيرًا‭ ‬من‭ ‬الحقد‭ ‬لها‭ ‬ولتاريخها،‭ ‬وقد‭ ‬جاءت‭ ‬الفرصة‭ ‬المناسبة،‭ ‬وصار‭ ‬كل‭ ‬شيء‭ ‬مُهيَّأً‭ ‬لهم‭ ‬ولمصالحهم،‭ ‬ونحن‭ ‬من‭ ‬دون‭ ‬مبالغة‭ ‬نعيش‭ ‬في‭ ‬أوضاع‭ ‬لا‭ ‬تكاد‭ ‬تختلف‭ ‬عما‭ ‬كانت‭ ‬عليه‭ ‬في‭ ‬زمن‭ ‬ملوك‭ ‬الطوائف‭ ‬في‭ ‬الأندلس‭ ‬قبل‭ ‬الانهيار‭ ‬الأخير‭.‬

‭ ‬أعجبني‭ ‬تفسيرك‭ ‬حديث‭ ‬الرسول‭ ‬صلى‭ ‬الله‭ ‬عليه‭ ‬وسلم‭: ‬‮«‬الإيمان‭ ‬يمان،‭ ‬والحكمة‭ ‬يمانية‭…‬‮»‬؛‭ ‬فأين‭ ‬تكمن‭ ‬اليوم‭ ‬الحكمة‭ ‬اليمانية؟‭ ‬

‭ – ‬مَن‭ ‬يُتابع‭ ‬الأحداث‭ ‬الجارية‭ ‬اليوم‭ ‬في‭ ‬البلاد،‭ ‬ثم‭ ‬من‭ ‬كان‭ ‬ينظر‭ ‬قبل‭ ‬ذلك‭ ‬إلى‭ ‬الصراعات‭ ‬الدائرة‭ ‬بين‭ ‬القوى‭ ‬السياسية؛‭ ‬يدرك‭ ‬أين‭ ‬سوف‭ ‬تصل‭ ‬الأمور‭ ‬بهذا‭ ‬البلد‭ ‬الموصوف‭ ‬بالإيمان‭ ‬والحكمة،‭ ‬الذي‭ ‬تخلَّى‭ ‬المتصارعون‭ ‬من‭ ‬أبنائه‭ ‬عن‭ ‬كل‭ ‬حكمة،‭ ‬ولم‭ ‬يحسبوا‭ ‬لهذا‭ ‬الوطن‭ ‬حاضره‭ ‬ومستقبله‭ ‬أيّ‭ ‬حساب،‭ ‬وهناك‭ ‬من‭ ‬يرى‭ ‬أن‭ ‬الرسول‭ ‬الكريم‭ ‬عليه‭ ‬الصلاة‭ ‬والسلام‭ ‬كان‭ ‬يعني‭ ‬بالحكمة -‬أيضًا- ‬الصناعة،‭ ‬فقد‭ ‬كان‭ ‬اليمنيون‭ ‬يجيدون‭ ‬الصناعات‭ ‬المحلية،‭ ‬وكانوا‭ ‬ماهرين‭ ‬في‭ ‬صناعة‭ ‬السيوف،‭ ‬ونسج‭ ‬البرود،‭ ‬والتفوق‭ ‬في‭ ‬المعمار،‭ ‬وهندسة‭ ‬الريّ،‭ ‬فاستحقوا‭ ‬لقب‭ ‬الحكمة‭.‬

‭ ‬المقالح-٣بعد‭ ‬عام ‭‬1967م‭ ‬ظهر‭ ‬نوع‭ ‬من‭ ‬الأدب‭ ‬سمَّاه‭ ‬النقاد‭ ‬أدب‭ ‬ما‭ ‬بعد‭ ‬النكسة؛‭ ‬أعلينا‭ ‬دائمًا‭ ‬أن‭ ‬نوثّق‭ ‬لانتكاساتنا‭ ‬أم‭ ‬ماذا؟‭ ‬

‭- ‬ كان‭ ‬علينا‭ ‬أن‭ ‬نتجاوزها‭ ‬لا‭ ‬أن‭ ‬نوثق‭ ‬لها‭ ‬فقط،‭ ‬ونبقى‭ ‬في‭ ‬مناخها‭ ‬المعتم‭ ‬نجترّ‭ ‬أحزاننا‭ ‬وانكساراتنا‭ ‬كأننا‭ ‬الشعب‭ ‬الوحيد‭ ‬في‭ ‬الأرض‭ ‬الذي‭ ‬أصابته‭ ‬الهزيمة‭ ‬بجروح‭ ‬دامية‭ ‬وما‭ ‬يفرض‭ ‬الوقوف‭ ‬عند‭ ‬هزيمة ‭‬1967م،‭ ‬إنها‭ ‬كانت‭ ‬بدايةً‭ ‬لهزائمَ‭ ‬وانتكاساتٍ‭ ‬أشدّ‭ ‬خطورة‭ ‬وأصعب‭ ‬استيعابًا،‭ ‬ولأن‭ ‬الأنظمة‭ ‬المعنيَّة‭ ‬لم‭ ‬تُحسن‭ ‬الردَّ‭ ‬والتعامل‭ ‬فقد‭ ‬استمرَّت‭ ‬الهزيمة‭ ‬تحفر‭ ‬في‭ ‬صدر‭ ‬الإنسان‭ ‬العربيّ،‭ ‬وتُهيّئه‭ ‬لِقَبول‭ ‬المزيد‭ ‬من‭ ‬الخذلان‭ ‬والانكسار‭.‬

هناك‭ ‬مقولة‭ ‬لـنيتشه: ‬‮«‬إن‭ ‬الحرب‭ ‬فرصة‭ ‬للإنسان‭ ‬الأعلى‭ ‬لعرض‭ ‬البطولة‭ ‬والشرف‭ ‬والفضائل»؛‭ ‬كيف‭ ‬ترى‭ ‬ذلك؟‭ ‬

‭- ‬ لقد‭ ‬اتهم‭ ‬المثقفون‭ ‬الأوربيون‭ ‬هذا‭ ‬الفيلسوف‭ ‬الألمانيَّ‭ ‬بأنه‭ ‬واحد‭ ‬من‭ ‬فلاسفة‭ ‬التحضير‭ ‬للحرب،‭ ‬وأنه‭ ‬لِمَا‭ ‬كان‭ ‬يروّجه‭ ‬من‭ ‬أفكار‭ ‬للحرب‭ ‬قد‭ ‬ساعد‭ ‬على‭ ‬ظهور‭ ‬الطاغية‭ ‬النازي‭ ‬أدولف‭ ‬هتلر‭ ‬الذي‭ ‬عمل‭ ‬على‭ ‬تدمير‭ ‬ألمانيا‭ ‬وأوربا‭ ‬وقتل‭ ‬60‭ ‬مليونًا‭ ‬من‭ ‬أبنائها‭ ‬في‭ ‬حربه‭ ‬الخاسرة،‭ ‬التي‭ ‬افتقدت‭ ‬كل‭ ‬معاني‭ ‬البطولة‭ ‬والشرف،‭ ‬ولم‭ ‬تحقق‭ ‬سوى‭ ‬الموت‭ ‬والدم‭ ‬والرعب؛‭ ‬كلُّ‭ ‬مَن‭ ‬يدعو‭ ‬إلى‭ ‬الحرب‭ ‬لا‭ ‬علاقة‭ ‬له‭ ‬بالإنسان‭ ‬ولا‭ ‬بالإنسانية؛‭ ‬لِمَا‭ ‬يترتب‭ ‬عليها‭ ‬من‭ ‬ضحايا،‭ ‬وتدمير‭ ‬الإمكانات،‭ ‬وجناية‭ ‬فادحة‭ ‬على‭ ‬الأبرياء‭ ‬والنساء‭ ‬وكبار‭ ‬السن‭ ‬الذين‭ ‬هم‭ ‬وقود‭ ‬الحروب‭.‬

يقولون: ‬إن‭ ‬الأحداث‭ ‬الحالية‭ ‬قزمت‭ ‬دور‭ ‬المثقف‭ ‬إلى‭ ‬الدرجة‭ ‬التي‭ ‬غاب‭ ‬فيها‭ ‬صوته،‭ ‬وفي‭ ‬المقابل‭ ‬عَلَتْ‭ ‬أصوات‭ ‬الدبابات‭ ‬والصواريخ‭ ‬والمدفعية… ‬أين‭ ‬صوت‭ ‬المثقف؟‭ ‬

 – ‬هذه‭ ‬واحدة‭ ‬من‭ ‬الحقائق‭ ‬التي‭ ‬لا‭ ‬تحتاج‭ ‬إلى‭ ‬برهان‭ ‬أو‭ ‬دليل‭ ‬لإثبات‭ ‬صحتها،‭ ‬وإذا‭ ‬كان‭ ‬المثقف‭ ‬العربيُّ‭ ‬قد‭ ‬عاش‭ ‬حالة‭ ‬من‭ ‬التجاهل‭ ‬في‭ ‬زمن‭ ‬السلم،‭ ‬فكيف‭ ‬له‭ ‬أن‭ ‬يأخذ‭ ‬بعضًا‭ ‬من‭ ‬حقه‭ ‬في‭ ‬التعبير‭ ‬والمشاركة‭ ‬في‭ ‬زمن‭ ‬الحرب؟‭ ‬ويمكننا‭ ‬رؤية‭ ‬بعض‭ ‬الاستثناءات‭ ‬في‭ ‬هذا‭ ‬المجال،‭ ‬لكنها‭ ‬تبلغ‭ ‬من‭ ‬الفرادة‭ ‬والمحدودية‭ ‬حدًّا‭ ‬يجعلها‭ ‬غير‭ ‬قادرة‭ ‬على‭ ‬منافسة‭ ‬الصاروخ‭ ‬أو‭ ‬المدفع،‭ ‬أو‭ ‬تحقيق‭ ‬أدنى‭ ‬نجاح‭ ‬في‭ ‬إثناء‭ ‬القذائف‭ ‬عن‭ ‬الانطلاق‭ ‬إلى‭ ‬غير‭ ‬موضعها‭ ‬الصحيح‭.‬

ما‭ ‬الموضوعات‭ ‬التي‭ ‬تشغلك‭ ‬اليوم؛‭ ‬فقد‭ ‬قرأنا‭ ‬في ‭)‬مقيل) ‬الثلاثاء‭ ‬الأسبوعيّ‭ ‬مقالة‭ ‬لأحد‭ ‬الكتاب‭ ‬العرب،‭ ‬تحدث‭ ‬فيها‭ ‬عن‭ ‬الموضوعات‭ ‬الرئيسة‭ ‬التي‭ ‬تشغل‭ ‬الشعراء‭ ‬الكبار؛‭ ‬أنت‭ ‬بماذا‭ ‬تنشغل؟‭ ‬

‭- ‬ كثيرٌ‭ ‬هي‭ ‬الهموم‭ ‬التي‭ ‬تشغلني‭ ‬بوصفي‭ ‬إنسانًا‭ ‬ينتمي‭ ‬إلى‭ ‬هذا‭ ‬المكان‭ ‬من‭ ‬العالم‭ ‬الملتهب،‭ ‬والمليء‭ ‬بالمتناقضات،‭ ‬وما‭ ‬تفرزه‭ ‬من‭ ‬تطورات‭ ‬عملية،‭ ‬ومن‭ ‬حروب‭ ‬وصراعات‭ ‬مدمرة،‭ ‬أما‭ ‬بوصفي‭ ‬شاعرًا‭ ‬فإن‭ ‬أهم‭ ‬قضية‭ ‬شغلتني‭ ‬وستظل‭ ‬تشغلني‭ ‬هي‭ ‬موضوع‭ ‬الحرية،‭ ‬هذا‭ ‬الغائب‭ ‬في‭ ‬الواقع،‭ ‬والحاضر‭ ‬في‭ ‬الأحلام،‭ ‬الذي‭ ‬كان‭ ‬وجوده‭ ‬بالشكل‭ ‬الإيجابيّ‭ ‬لا‭ ‬الفوضويّ‭ ‬كفيلًا‭ ‬بأن‭ ‬يُخرج‭ ‬شعوبَ‭ ‬الأرض،‭ ‬ونحن‭ ‬في‭ ‬مقدمتها،‭ ‬من‭ ‬هذا‭ ‬النفق‭ ‬الذي‭ ‬كانت‭ ‬له‭ ‬بداية‭ ‬ولا‭ ‬تلوح‭ ‬له‭ ‬نهاية‭.‬

المقالح-٤مِن‭ ‬المؤكَّد‭ ‬أن‭ ‬الشاعر‭ ‬يتأثر‭ ‬بما‭ ‬يحدث‭ ‬حوله؛‭ ‬ماذا‭ ‬يمكن‭ ‬أن‭ ‬يفعل‭ ‬الشاعر‭ ‬تجاه‭ ‬ما‭ ‬يحدث؟‭

‭- ‬ أعتقد‭ ‬أن‭ ‬كل‭ ‬البشر‭ ‬مع‭ ‬استثناءات‭ ‬قليلة- ‬يتأثرون‭ ‬بما‭ ‬يحدث‭ ‬لهم‭ ‬وحولهم،‭ ‬والشعراء‭ ‬أكثر‭ ‬حساسية‭ ‬تجاه‭ ‬ما‭ ‬يحدث‭ ‬وما‭ ‬تفرضه‭ ‬الحياة‭ ‬عليهم،‭ ‬وما‭ ‬يكتبونه‭ ‬من‭ ‬شعر‭ ‬يعكس‭ ‬ذلك‭ ‬التأثر‭ ‬ويعبّر‭ ‬عنه،‭ ‬حتى‭ ‬هؤلاء‭ ‬الشعراء‭ ‬الذين‭ ‬يصفهم‭ ‬النقاد‭ ‬بـ«الشكلانيين‮»‬‭ ‬الذين‭ ‬يكتبون‭ ‬–كما‭ ‬يقولون- ‬شعرًا‭ ‬صافيًا‭ ‬خاليًا‭ ‬من‭ ‬مؤثرات‭ ‬الحياة‭ ‬وردود‭ ‬أفعالها،‭ ‬لا‭ ‬يخلو‭ ‬شعرهم‭ ‬من‭ ‬هذا‭ ‬التأثر،‭ ‬والمجال‭ ‬لا‭ ‬يتسع‭ ‬لإيراد‭ ‬أمثلة‭ ‬أو‭ ‬نماذج‭ ‬على‭ ‬ذلك‭.‬

هل‭ ‬استطاع‭ ‬الشاعر‭ ‬أن‭ ‬يكون‭ ‬متفائلًا؟

‭- ‬ التفاؤل‭ ‬والتشاؤم‭ ‬وجهان‭ ‬لعملة‭ ‬الحياة‭ ‬المعاصرة،‭ ‬أو‭ ‬بعبارة‭ ‬أخرى‭ ‬حالتان‭ ‬تتعايشان‭ ‬جنبًا‭ ‬إلى‭ ‬جنب‭ ‬في‭ ‬حياة‭ ‬الإنسان‭ ‬الواحد،‭ ‬وبخاصة‭ ‬إذا‭ ‬كان‭ ‬هذا‭ ‬الإنسان‭ ‬على‭ ‬درجة‭ ‬عالية‭ ‬من‭ ‬الإحساس‭ ‬بما‭ ‬يحدث‭ ‬في‭ ‬الواقع؛‭ ‬وما‭ ‬يلفت‭ ‬الانتباه‭ ‬إليه‭ ‬أن‭ ‬هناك‭ ‬نوعًا‭ ‬من‭ ‬الناس‭ ‬يصل‭ ‬بهم‭ ‬التشاؤم‭ ‬إلى‭ ‬حد‭ ‬السذاجة،‭ ‬وآخرين‭ ‬يصل‭ ‬بهم‭ ‬التشاؤم‭ ‬إلى‭ ‬حد‭ ‬اليأس‭ ‬والقنوط‭. ‬

والتفاؤل‭ ‬ليس‭ ‬قَدَر‭ ‬المثقف‭ ‬وحده،‭ ‬لكنه‭ ‬قدر‭ ‬كل‭ ‬إنسان‭ ‬يحلم‭ ‬بحياة‭ ‬راقية‭ ‬وجميلة،‭ ‬وقد‭ ‬كان‭ ‬الأنبياء‭ ‬والمصلحون‭ ‬عبر‭ ‬التاريخ‭ ‬أكثر‭ ‬البشر‭ ‬تفاؤلًا‭ ‬وإصرارًا‭ ‬على‭ ‬أن‭ ‬أجمل‭ ‬الأيام‭ ‬هي‭ ‬التي‭ ‬لم‭ ‬تأتِ‭ ‬بعد،‭ ‬ولولا‭ ‬هذا‭ ‬النوع‭ ‬من‭ ‬التفاؤل‭ ‬لَكانت‭ ‬الحياة‭ ‬أسوأَ‭ ‬مما‭ ‬هي‭ ‬عليه‭.‬

كنتَ‭ ‬في‭ ‬السابق‭ ‬رئيسًا‭ ‬لجامعة‭ ‬صنعاء،‭ ‬وتعمل‭ ‬اليوم‭ ‬في‭ ‬رئاسة‭ ‬مركز‭ ‬الدراسات‭ ‬والبحوث‭ ‬اليمنيّ،‭ ‬وترأس‭ ‬المجمع‭ ‬اللغويَّ‭ ‬الذي‭ ‬أسستَه‭ ‬في‭ ‬صنعاء؛‭ ‬وَصَفَكَ‭ ‬جابر‭ ‬عصفور‭ ‬في‭ ‬إحدى‭ ‬كتاباته‭ ‬بأنك‭ ‬باني‭ ‬النهضة‭ ‬التعليمية‭ ‬في‭ ‬اليمن،‭ ‬وقال: ‬إن‭ ‬دورك‭ ‬في‭ ‬اليمن‭ ‬يشبه‭ ‬إلى‭ ‬حد‭ ‬كبير‭ ‬دور‭ ‬طه‭ ‬حسين‭ ‬في‭ ‬مصر؛‭ ‬في‭ ‬تصوُّرك‭ ‬وقد‭ ‬كنتَ‭ ‬قريبًا‭ ‬من‭ ‬مفاصل‭ ‬السياسة‭ ‬التعليمية؛‭ ‬أين‭ ‬يكمن‭ ‬الخلل‭ ‬الذي‭ ‬خلَّف‭ ‬كل‭ ‬هذا‭ ‬الدمار؟‭ ‬

‭- ‬ أشكر‭ ‬صديقي‭ ‬وزميلي‭ ‬الدكتور‭ ‬جابر‭ ‬عصفور‭ ‬على‭ ‬هذا‭ ‬الوصف‭ ‬الذي‭ ‬أعتزُّ‭ ‬به‭ ‬وإن‭ ‬لم‭ ‬أكُنْ‭ ‬خليقًا‭ ‬به‭ ‬ولا‭ ‬في‭ ‬مستواه‭. ‬والفارق‭ ‬كبير‭ ‬بين‭ ‬دوري‭ ‬المتواضع‭ ‬وبين‭ ‬دور‭ ‬طه‭ ‬حسين؛‭ ‬بين‭ ‬مصر‭ ‬واليمن،‭ ‬أقولها‭ ‬صادقًا‭ ‬لا‭ ‬متواضعًا،‭ ‬وأتذكَّر‭ ‬أن‭ ‬الدكتور‭ ‬جابر‭ ‬كان‭ ‬دائمًا‭ ‬يقول‭ ‬لي‭ ‬في‭ ‬أثناء‭ ‬دراساتي‭ ‬العليا‭ ‬بالقاهرة: ‬إن‭ ‬عليك‭ ‬يا‭ ‬عبدالعزيز‭ ‬دورًا‭ ‬كبيرًا‭ ‬في‭ ‬اليمن،‭ ‬وينبغي‭ ‬لك‭ ‬أن‭ ‬تستعدّ‭ ‬لذلك‭ ‬من‭ ‬الآن،‭ ‬وألَّا‭ ‬تتوقف‭ ‬عند‭ ‬تشجيع‭ ‬المبدعين،‭ ‬ومتابعة‭ ‬أعمالهم‭ ‬الإبداعية،‭ ‬وهو‭ ‬ما‭ ‬دفعني‭ ‬إلى‭ ‬الالتحاق‭ ‬بجامعة‭ ‬صنعاء،‭ ‬والعمل‭ ‬مع‭ ‬كثير‭ ‬من‭ ‬الزملاء‭ ‬الأصدقاء‭ ‬على‭ ‬توسيع‭ ‬النشاط‭ ‬في‭ ‬مجال‭ ‬التعليم‭ ‬العالي،‭ ‬ونشر‭ ‬الجامعات‭ ‬في‭ ‬كثير‭ ‬من‭ ‬المحافظات‭ ‬في‭ ‬شمال‭ ‬الوطن،‭ ‬قبل‭ ‬أن‭ ‬تتحقق‭ ‬الوَحْدة‭ ‬اليمنية،‭ ‬وتتسع‭ ‬مساحة‭ ‬الوطن،‭ ‬ومساحة‭ ‬الهموم‭ ‬التعليمية‭.‬

طه-حسين                    جبران

لديَّ‭ ‬ثقة‭ ‬مطلقة‭ ‬أنك‭ ‬تعلَّمت‭ ‬الحبَّ‭ ‬في‭ ‬طفولتك،‭ ‬لكن‭ ‬كيف‭ ‬استطعت‭ ‬الإمساك‭ ‬به‭ ‬كل‭ ‬هذه‭ ‬السنوات‭.. ‬وقد‭ ‬رأينا‭ ‬كيف‭ ‬انسابت‭ ‬تجربتك‭ ‬الشعرية‭ ‬في‭ ‬دواوينك‭ ‬الأخيرة؛‭ ‬كتاب‭ ‬الحب،‭ ‬وكتاب‭ ‬الأصدقاء،‭ ‬وكتاب‭ ‬المدن،‭ ‬وكتاب‭ ‬صنعاء،‭ ‬كأنك‭ ‬كنتَ‭ ‬توثّق‭ ‬سيرتك‭ ‬الذاتية‭ ‬شعرًا‭ ‬أَعْني‭ ‬جذور‭ ‬تجربتك؛‭ ‬هل‭ ‬وُلدتْ‭ ‬من‭ ‬الحياة‭ ‬والمعاناة،‭ ‬أم‭ ‬من‭ ‬القراءة‭ ‬والكتب؟

‭ – ‬الحبُّ‭ ‬بمعناه‭ ‬الواسع‭ ‬لا‭ ‬يرتبط‭ ‬بمرحلة‭ ‬معينة‭ ‬من‭ ‬مراحل‭ ‬عمر‭ ‬الإنسان،‭ ‬وهو‭ ‬كل‭ ‬العمر‭ ‬للإنسان،‭ ‬ونحن‭ ‬منذ‭ ‬الطفولة‭ ‬نحب‭ ‬الله‭ ‬ونحب‭ ‬أمهاتنا‭ ‬وآباءنا‭ ‬وإخوتنا‭ ‬وأخواتنا،‭ ‬ونحب‭ ‬زملاءنا‭ ‬في‭ ‬المدرسة‭ ‬وفي‭ ‬الحيّ،‭ ‬ثم‭ ‬تتسع‭ ‬دائرة‭ ‬الحب‭ ‬لتشمل‭ ‬الأرض‭ ‬والناس‭ ‬والأشجار‭ ‬والموسيقا‭ ‬وأشكال‭ ‬المعرفة،‭ ‬ومن‭ ‬دون‭ ‬الحب‭ ‬تكون‭ ‬الحياة‭ ‬ضامرة‭ ‬يابسة‭ ‬لا‭ ‬معنى‭ ‬لها‭ ‬ولا‭ ‬تستحقّ‭ ‬أن‭ ‬تُعاش،‭ ‬وقد‭ ‬لا‭ ‬تختلف‭ ‬عن‭ ‬حياة‭ ‬الحيوان‭ ‬الذي‭ ‬يولد‭ ‬ويأكل‭ ‬ويشرب‭ ‬ويموت. ‬الحب،‭ ‬وأكرر‭ ‬بمعناه‭ ‬الواسع،‭ ‬يمنحنا‭ ‬الرغبة‭ ‬في‭ ‬البقاء،‭ ‬ويمدنا‭ ‬بالقدرة‭ ‬على‭ ‬المواجهة‭ ‬والتحدِّي،‭ ‬ويمكننا‭ ‬من‭ ‬تجاوز‭ ‬الصعوبات‭ ‬والمنغصات،‭ ‬كما‭ ‬يُحرّرنا‭ ‬من‭ ‬الاكتئاب‭ ‬ومن‭ ‬وحشة‭ ‬الفراغ‭ ‬الداخليّ‭ ‬وخواء‭ ‬الوجدان‭.‬


دائمًا‭ ‬تتحدث‭ ‬عن‭ ‬مدينة‭ ‬حجة،‭ ‬هذه‭ ‬المدينة‭ ‬التي‭ ‬تشكِّل‭ ‬إحدى‭ ‬المحطات‭ ‬المهمة‭ ‬في‭ ‬حياتك‭ ‬المبكرة؛‭ ‬ماذا‭ ‬تَعْني‭ ‬لك‭ ‬هذه‭ ‬المدينة؟

‭ – ‬حجة‭ ‬مدينة‭ ‬صغيرة‭ ‬على‭ ‬رأس‭ ‬جبل‭ ‬شاهق،‭ ‬وربما‭ ‬تحولت‭ ‬من‭ ‬قرية‭ ‬إلى‭ ‬مدينة‭ ‬في‭ ‬عهد‭ ‬الأتراك‭ ‬الذين‭ ‬بنوا‭ ‬فيها‭ ‬كثيرًا‭ ‬من‭ ‬القلاع‭ ‬والثكنات‭ ‬العسكرية،‭ ‬وكانت‭ ‬في‭ ‬عصر‭ ‬الإمامين‭ ‬يحيى‭ ‬وأحمد‭ ‬سجنًا‭ ‬للأحرار‭ ‬والخارجين‭ ‬على‭ ‬الحكم،‭ ‬وكان‭ ‬اسم‭ ‬حجة‭ ‬يثير‭ ‬الرعب‭ ‬في‭ ‬نفوس‭ ‬اليمنيين‭ ‬لِمَا‭ ‬تناقلته‭ ‬الأنباء‭ ‬عن‭ ‬مئات‭ ‬السجناء‭ ‬الذين‭ ‬حصدهم‭ ‬الموت،‭ ‬ولما‭ ‬شهدته‭ ‬من‭ ‬مذابح‭ ‬شهداء‭ ‬ثورة ‭ ‬1948م،‭ ‬وعندما‭ ‬دخلتُها‭ ‬كنتُ‭ ‬في‭ ‬الثانية‭ ‬عشرة‭ ‬من‭ ‬عمري،‭ ‬لا‭ ‬أعرف‭ ‬شيئًا‭ ‬عن‭ ‬هذا‭ ‬التاريخ‭ ‬الدامي،‭ ‬وكان‭ ‬ذلك‭ ‬في‭ ‬فصل‭ ‬الصيف‭ ‬وقد‭ ‬وجدتها‭ ‬خضراءَ‭ ‬وأهلها‭ ‬طيبين،‭ ‬وحين‭ ‬يصفو‭ ‬الجو‭ ‬تستطيع‭ ‬رؤية‭ ‬شاطئ‭ ‬البحر‭ ‬الأحمر‭ ‬بالعين‭ ‬المجردة،‭ ‬كان‭ ‬والدي‭ ‬من‭ ‬سجنائها‭ ‬السياسيين،‭ ‬وكان‭ ‬بعض‭ ‬هؤلاء‭ ‬السجناء‭ ‬يحرصون‭ ‬على‭ ‬أن‭ ‬يكون‭ ‬أبناؤهم‭ ‬بالقرب‭ ‬منهم؛‭ ‬للإشراف‭ ‬على‭ ‬تعليمهم،‭ ‬وقد‭ ‬وجدت‭ ‬نفسي‭ ‬في‭ ‬المدرسة‭ ‬المتوسطة،‭ ‬وبعدها‭ ‬في‭ ‬المدرسة‭ ‬العلمية،‭ ‬فلم‭ ‬تكن‭ ‬في‭ ‬البلاد‭ ‬يومئذ‭ ‬مدارس‭ ‬ثانوية‭ ‬سوى‭ ‬مدرسة‭ ‬في‭ ‬صنعاء‭ ‬ومدرستين‭ ‬في‭ ‬تعز‭ ‬والحديدة. ‬كان‭ ‬وجود‭ ‬الأحرار‭ ‬داخل‭ ‬السجن‭ ‬وتحت‭ ‬الإقامة‭ ‬الجبرية‭ ‬خارج‭ ‬السجن،‭ ‬وهم‭ ‬من‭ ‬الأدباء‭ ‬والعلماء‭ ‬والفقهاء‭ ‬فرصة‭ ‬للتزود‭ ‬من‭ ‬المعارف‭. ‬

وكان‭ ‬بعضهم‭ ‬قد‭ ‬غامر‭ ‬بتدريسنا‭ ‬في‭ ‬المدرسة‭ ‬العلمية،‭ ‬وبفضلهم‭ ‬انفتحت‭ ‬أمامنا‭ ‬آفاق‭ ‬ما‭ ‬كان‭ ‬لنا‭ ‬أن‭ ‬ندركها‭ ‬أو‭ ‬نقترب‭ ‬منها،‭ ‬وكانت‭ ‬بعض‭ ‬الكتب‭ ‬الحديثة‭ ‬تتسلل‭ ‬إلى‭ ‬ذلك‭ ‬السجن‭ ‬المنيع‭ ‬وتجد‭ ‬طريقها‭ ‬إلينا،‭ ‬وكنا‭ ‬نحظى‭ ‬بالمناقشات‭ ‬التي‭ ‬تدار‭ ‬حول‭ ‬كتب‭ ‬جبران‭ ‬خليل‭ ‬جبران‭ ‬والرافعي‭ ‬وطه‭ ‬حسين. ‬

لقد‭ ‬كانت‭ ‬حجة‭ ‬مدرسة‭ ‬أولى‭ ‬في‭ ‬حياتي‭ ‬تشكَّلت‭ ‬فيها‭ ‬جذور‭ ‬ثقافتي‭ ‬وساعدتني‭ ‬بما‭ ‬قرأته‭ ‬فيها‭ ‬من‭ ‬كتب‭ ‬عندما‭ ‬التحقت‭ ‬بالجامعة‭ ‬في‭ ‬مصر،‭ ‬وأدركت‭ ‬أنني‭ ‬كنت‭ ‬قد‭ ‬استوعبت‭ ‬كثيرًا‭ ‬من‭ ‬المقررات‭ ‬في‭ ‬النحو‭ ‬وتاريخ‭ ‬الأدب،‭ ‬وأبرز‭ ‬رجالاته‭ ‬في‭ ‬القديم‭ ‬والحديث‭.‬

المقالح-٥


أنت‭ ‬تحب‭ ‬صنعاء،‭ ‬وتعشقها‭ ‬إلى‭ ‬درجة‭ ‬أنك‭ ‬لا‭ ‬تحب‭ ‬أن‭ ‬تغادرها‭ ‬إلى‭ ‬أيّ‭ ‬مكان‭ ‬في‭ ‬العالم؛‭ ‬كيف‭ ‬انبثقت‭ ‬صنعاء‭ ‬من‭ ‬مخيلتك؟

‭ – ‬علاقتي‭ ‬بصنعاء‭ ‬تعود‭ ‬إلى‭ ‬لحظة‭ ‬دخولي‭ ‬إياها‭ ‬ذات‭ ‬ظهيرة‭ ‬ساحرة‭ ‬مشمسة،‭ ‬كنت‭ ‬قادمًا‭ ‬إليها‭ ‬من‭ ‬الريف‭ ‬البعيد‭ ‬طفلًا‭ ‬صغيرًا‭ ‬في‭ ‬السادسة،‭ ‬وكانت‭ ‬بمآذنها‭ ‬وقصورها‭ ‬تنمو‭ ‬تحت‭ ‬ضوء‭ ‬النهار،‭ ‬وما‭ ‬تعكسه‭ ‬شرفات‭ ‬البيوت‭ ‬العالية‭ ‬ولمعان‭ ‬زجاج‭ ‬نوافذها‭ ‬من‭ ‬ألوان‭ ‬وإشعاعات‭ ‬انطبعت‭ ‬في‭ ‬ذهني‭ ‬الصغير،‭ ‬وظلت‭ ‬عالقة‭ ‬بنفسي‭ ‬حتى‭ ‬الآن‭. ‬

وكما‭ ‬أدهشني‭ ‬معمار‭ ‬المدينة‭ ‬وتناسق‭ ‬الأحياء،‭ ‬فقد‭ ‬أدهشني‭ ‬ما‭ ‬كان‭ ‬يتمتع‭ ‬به‭ ‬أبناؤها‭ ‬والأطفال‭ ‬خاصة‭ ‬من‭ ‬أخلاقيات‭ ‬رفيعة،‭ ‬وما‭ ‬يظهرونه‭ ‬من‭ ‬وُدّ‭ ‬غير‭ ‬متكلّف‭ ‬للقادمين‭ ‬إليها‭ ‬من‭ ‬جنوبها‭ ‬وغربها‭. ‬لقد‭ ‬كنت‭ ‬في‭ ‬كل‭ ‬يوم‭ ‬أقضي‭ ‬جزءًا‭ ‬من‭ ‬الوقت‭ ‬فوق‭ ‬سطح‭ ‬المنزل‭ ‬العالي‭ ‬الذي‭ ‬استأجرته‭ ‬العائلةُ؛‭ ‬لكي‭ ‬أستمتع‭ ‬بمنظر‭ ‬المآذن‭ ‬والقصور،‭ ‬وأُطلُّ‭ ‬على‭ ‬الحقول‭ ‬والمساحات‭ ‬الخضراء‭ ‬التي‭ ‬تحيط‭ ‬بالمدينة،‭ ‬وفي‭ ‬الجهة‭ ‬الشمالية‭ ‬منها‭ ‬على‭ ‬وجه‭ ‬الخصوص‭. ‬


المقالح-٢لاحظ‭ ‬القارئ‭ ‬العربيّ‭ ‬أنك‭ ‬من‭ ‬أهم‭ ‬الشعراء‭ ‬العرب‭ ‬الكبار‭ ‬الذين‭ ‬تَتَبَّعوا‭ ‬تجارب‭ ‬الشباب‭ ‬في‭ ‬الجزيرة‭ ‬العربية‭ ‬والوطن‭ ‬العربيّ؛‭ ‬كيف‭ ‬تنظر‭ ‬اليوم‭ ‬إلى‭ ‬كتاباتهم؟

‭ – ‬أستطيع‭ ‬القول‭: ‬إن‭ ‬نسبة‭ ‬عالية‭ ‬ممن‭ ‬توسَّمت‭ ‬في‭ ‬بداياتهم‭ ‬الأولى‭ ‬إرهاصًا‭ ‬بمشاريع‭ ‬إبداعية‭ ‬متميزة‭ ‬قد‭ ‬استطاعوا‭ ‬بمواهبهم‭ ‬ودأبهم‭ ‬الوصول‭ ‬إلى‭ ‬ما‭ ‬كنت‭ ‬أتمنى،‭ ‬والقلة‭ ‬القليلة‭ ‬التي‭ ‬تخلَّفت‭ ‬من‭ ‬أولئك‭ ‬الشباب‭ ‬تتألف‭ ‬ممن‭ ‬شغلتهم‭ ‬الحياة‭ ‬ومشكلاتها‭ ‬المختلفة‭ ‬عن‭ ‬رعاية‭ ‬المواهب‭ ‬الوليدة‭. ‬والحق‭ ‬أن‭ ‬الوطن‭ ‬هو‭ ‬المحظوظ‭ ‬بهذا‭ ‬العدد‭ ‬من‭ ‬المبدعين‭ ‬في‭ ‬مجال‭ ‬الشعر‭ ‬والرواية‭ ‬والقصة‭ ‬والدراسات‭ ‬النقدية،‭ ‬ولولا‭ ‬الظروف‭ ‬السياسية‭ ‬العرجاء،‭ ‬وما‭ ‬رافقها‭ ‬من‭ ‬اختلال‭ ‬في‭ ‬البنية‭ ‬الاجتماعية‭ ‬والثقافية؛‭ ‬لَصارَ‭ ‬لهم‭ ‬شأن‭ ‬كبير،‭ ‬ليس‭ ‬على‭ ‬المستوى‭ ‬المحليّ‭ ‬فحسب،‭ ‬بل‭ ‬على‭ ‬المستوى‭ ‬العربيّ‭ ‬أيضًا‭.‬

حياة‭ ‬الشعراء‭ ‬والكتاب‭ ‬مليئة‭ ‬بالمغامرات‭ ‬والمخاطر،‭ ‬ومع‭ ‬مرور‭ ‬الوقت‭ ‬تشكل‭ ‬هذه‭ ‬المخاطر‭ ‬خبرة‭ ‬غير‭ ‬عادية،‭ ‬يستطيع‭ ‬الكاتب‭ ‬وحده‭ ‬نقلها‭ ‬إلينا،‭ ‬وهذه‭ ‬الخبرة‭ ‬يحتاجها‭ ‬الجيل‭ ‬الجديد؛‭ ‬ما‭ ‬الخبرة‭ ‬التي‭ ‬تريد‭ ‬نقلها‭ ‬إلى‭ ‬الأجيال؟‭ ‬

‭ – ‬على‭ ‬الأجيال‭ ‬الجديدة‭ ‬أن‭ ‬تخاطر‭ ‬وتغامر‭ ‬وتكتسب‭ ‬تجربتها‭ ‬من‭ ‬خلال‭ ‬ما‭ ‬تتعلمه‭ ‬من‭ ‬الحياة،‭ ‬وما‭ ‬أقلهم‭ ‬أولئك‭ ‬الذين‭ ‬يستفيدون‭ ‬من‭ ‬تجارب‭ ‬الآخرين،‭ ‬وكما‭ ‬أن‭ ‬لكل‭ ‬جيل‭ ‬أخطاءه‭ ‬وحسناته‭ ‬وأسلوبه‭ ‬في‭ ‬خوض‭ ‬غمار‭ ‬الحياة،‭ ‬فإن‭ ‬عليه‭ ‬أن‭ ‬يشق‭ ‬طريقه‭ ‬غير‭ ‬مُلتفتٍ‭ ‬إلى‭ ‬ما‭ ‬قاله‭ ‬مَن‭ ‬سبقه،‭ ‬وإذا‭ ‬كان‭ ‬لي‭ ‬من‭ ‬خبرة‭ ‬أودُّ‭ ‬نقلها‭ ‬إلى‭ ‬الجيل‭ ‬الجديد‭ ‬من‭ ‬المبدعين،‭ ‬فهي‭ ‬أن‭ ‬يستغلوا‭ ‬كل‭ ‬دقيقة‭ ‬من‭ ‬حياتهم‭ ‬في‭ ‬التعرُّف‭ ‬إلى‭ ‬معنى‭ ‬الحياة،‭ ‬وفي‭ ‬توسيع‭ ‬معارفهم،‭ ‬وعدم‭ ‬الانشغال‭ ‬بالآخرين،‭ ‬وعدم‭ ‬الانزلاق‭ ‬إلى‭ ‬الخصومات‭ ‬والدخول‭ ‬في‭ ‬الخلافات،‭ ‬التي‭ ‬أصابت‭ ‬كثيرًا‭ ‬من‭ ‬الموهوبين‭ ‬في‭ ‬مقتل،‭ ‬وحولتهم‭ ‬إلى‭ ‬شكّائين‭ ‬ومنتقدين،‭ ‬فأصابهم‭ ‬العقم،‭ ‬وانصرفت‭ ‬عنهم‭ ‬مواهبهم،‭ ‬أو‭ ‬جفت‭ ‬ينابيعها‭.‬

المقالح-٨

أحقًّا‭ ‬استطاعت‭ ‬الرواية‭ ‬أن‭ ‬تزحزح‭ ‬الشعر‭ ‬عن‭ ‬موقعه‭ ‬الباذخ‭ ‬القديم؟‭ ‬أحقًّا‭ ‬ما‭ ‬يقال: ‬إن‭ ‬هذا‭ ‬الزمن‭ ‬هو‭ ‬زمن‭ ‬الرواية؟‭ ‬

‭ –  ‬ليس‭ ‬في‭ ‬استطاعة‭ ‬جنس‭ ‬أدبيّ‭ ‬أن‭ ‬يزحزح‭ ‬جنسًا‭ ‬أدبيًّا‭ ‬آخرَ‭ ‬عن‭ ‬الساحة‭ ‬الأدبية‭ ‬أو‭ ‬يحلَّ‭ ‬محلَّه،‭ ‬صحيح‭ ‬أن‭ ‬الرواية‭ ‬أخذت‭ ‬في‭ ‬هذا‭ ‬المنعطف‭ ‬من‭ ‬الزمن‭ ‬قدرًا‭ ‬من‭ ‬اهتمام‭ ‬القارئ‭ ‬العربيّ‭ ‬إلا‭ ‬أنها‭ ‬لم‭ ‬تتمكن‭ ‬من‭ ‬منافسة‭ ‬الشعر‭ ‬أو‭ ‬إبعاده‭ ‬من‭ ‬محبيه‭ ‬الذين‭ ‬يتكاثرون‭ ‬ويتزايد‭ ‬تعدادهم‭ ‬عامًا‭ ‬بعد‭ ‬عام،‭ ‬ويلاحظ‭ ‬أن‭ ‬قُرَّاء‭ ‬الرواية‭ ‬من‭ ‬المثقفين‭ ‬والمهتمين‭ ‬بالسياسة،‭ ‬وعلى‭ ‬العكس‭ ‬من‭ ‬ذلك‭ ‬قُرَّاء‭ ‬الشعر‭ ‬الذين‭ ‬يشكلون‭ ‬جمهورًا‭ ‬واسعًا‭ ‬من‭ ‬المهتمين‭ ‬بالقضايا‭ ‬السياسية‭ ‬والفنية،‭ ‬ومن‭ ‬عشاق‭ ‬الكلمة‭ ‬الراقية،‭ ‬سواء‭ ‬أكان‭ ‬هذا‭ ‬الشعر‭ ‬عموديًّا‭ ‬أو‭ ‬تفعيلة‭ ‬أو‭ ‬نثرًا،‭ ‬ولا‭ ‬ننسى‭ ‬الإشارة‭ ‬إلى‭ ‬أن‭ ‬الرواية‭ ‬الحديثة‭ ‬أفادت‭ ‬من‭ ‬الشعر،‭ ‬وصار‭ ‬الشعر‭ ‬في‭ ‬بعضها‭ ‬جزءًا‭ ‬جوهريًّا،‭ ‬ليس‭ ‬في‭ ‬المفردات‭ ‬اللغوية،‭ ‬إنما‭ ‬في‭ ‬بنية‭ ‬الجملة‭ ‬وأسلوب‭ ‬التشكيل‭ ‬الروائيّ‭.‬

تحدَّث‭ ‬ماركيز‭ ‬كثيرًا‭ ‬عن‭ ‬رواية‭ ‬‮«‬بيت‭ ‬الجميلات‭ ‬النائمات‮»‬،‭ ‬وقال: ‬إنها‭ ‬الرواية‭ ‬الوحيدة‭ ‬التي‭ ‬تمنَّيت‭ ‬لو‭ ‬كنتُ‭ ‬كتبتُها؛‭ ‬هل‭ ‬هناك‭ ‬كِتاب‭ ‬تَمنيتَ‭ ‬أن‭ ‬تَكتبَه؟‭ ‬

‭ – ‬لم‭ ‬يحدث‭ ‬ذلك‭ ‬معي‭ ‬قط،‭ ‬لقد‭ ‬أحببت‭ ‬أعمالًا‭ ‬شعرية‭ ‬كثيرة،‭ ‬وأعجبتني‭ ‬نماذج‭ ‬أدبية‭ ‬راقية،‭ ‬لكن‭ ‬لم‭ ‬يخطر‭ ‬ببالي‭ ‬أن‭ ‬تكون‭ ‬لي،‭ ‬أو‭ ‬أن‭ ‬أكتب‭ ‬مثلها‭.‬

مصطفى-الرافعي

مصطفى الرافعي

جورج-طرابيشي

جورج طرابيشي

هل‭ ‬علينا‭ ‬أن‭ ‬نعيد‭ ‬النظر‭ ‬في‭ ‬مقولة‭: ‬‮«‬الربيع‭ ‬العربيّ‮»‬‭ ‬على‭ ‬حد‭ ‬تعبير‭ ‬جورج‭ ‬طرابيشي؟

‭ – ‬نعم‭ ‬من‭ ‬حقنا‭ ‬أن‭ ‬نعيد‭ ‬النظر‭ ‬في‭ ‬كل‭ ‬المقولات‭ ‬السياسية‭ ‬التي‭ ‬أفرزتها‭ ‬الأحداث‭ ‬في‭ ‬المدة‭ ‬الأخيرة،‭ ‬ومنها‭ ‬مقولة: ‬‮«‬الربيع‭ ‬العربيّ‮»‬؛‭ ‬هذا‭ ‬الفصل‭ ‬الذي‭ ‬سبق‭ ‬وقته؛‭ ‬لذلك‭ ‬لم‭ ‬يكن‭ ‬ربيعًا‭ ‬ولا‭ ‬شتاءً،‭ ‬فقد‭ ‬أجهض‭ ‬أحلام‭ ‬التغيير،‭ ‬وكشف‭ ‬عن‭ ‬عجز‭ ‬القوى‭ ‬السياسية،‭ ‬وعن‭ ‬تخلُّف‭ ‬عميق‭ ‬في‭ ‬الرؤى‭ ‬والممارسات،‭ ‬وسيظل‭ ‬العرب‭ ‬يحلمون‭ ‬بربيع‭ ‬لا‭ ‬يزحف‭ ‬نحو‭ ‬الصيف‭ ‬ولا‭ ‬نحو‭ ‬الشتاء،‭ ‬ربيع‭ ‬يزهر‭ ‬فيه‭ ‬ورد‭ ‬العدل‭ ‬والحرية‭ ‬والأمان‭.‬

يقول‭ ‬بورخيس: ‬‮«‬المكتبة‭ ‬هي‭ ‬الجنة‭ ‬الأبدية‮»‬،‭ ‬وفي‭ ‬مكتبتك‭ ‬الشخصية‭ ‬أكثر‭ ‬من‭ ‬أربعين‭ ‬ألف‭ ‬عنوان؛‭ ‬ألا‭ ‬ترى‭ ‬أن‭ ‬الكتاب‭ ‬الإلكترونيّ‭ ‬جاء‭ ‬لِيقضيَ‭ ‬على‭ ‬الكتاب‭ ‬الورقيّ؟

‭- ‬ كان‭ ‬بورخيس‭ ‬قد‭ ‬بدأ‭ ‬حياته‭ ‬مديرًا‭ ‬لإحدى‭ ‬دُور‭ ‬الكُتب‭ ‬في‭ ‬بلاده،‭ ‬ومن‭ ‬هناك‭ ‬فقد‭ ‬أدرك‭ ‬أهمية‭ ‬المكتبة،‭ ‬ودَورها‭ ‬في‭ ‬صياغة‭ ‬العقول‭ ‬البشرية‭ ‬من‭ ‬ناحية،‭ ‬وما‭ ‬تحقِّقه‭ ‬من‭ ‬متعة‭ ‬للقارئ،‭ ‬ومن‭ ‬شعور‭ ‬بالغبطة‭ ‬وهو‭ ‬يستحضر‭ ‬المؤلفين،‭ ‬ويدخل‭ ‬في‭ ‬حوارات‭ ‬معهم. ‬ستكون‭ ‬الجنة‭ ‬بلا‭ ‬مكتبات‭ ‬ناقصة. ‬أما‭ ‬عن‭ ‬الكتاب‭ ‬الإلكترونيّ‭ ‬وما‭ ‬يوحي‭ ‬به‭ ‬التوسع‭ ‬في‭ ‬التعامل‭ ‬معه‭ ‬من‭ ‬الاستغناء‭ ‬عن‭ ‬الكتاب‭ ‬الورقيّ‭ ‬فهو‭ ‬حديث‭ ‬مبالغ‭ ‬فيه،‭ ‬ولا‭ ‬يصحُّ‭ ‬أن‭ ‬ننسى‭ ‬أن‭ ‬الكتاب‭ ‬الإلكترونيّ‭ ‬لا‭ ‬يزال‭ ‬عالة‭ ‬على‭ ‬الكتاب‭ ‬الورقيّ،‭ ‬ومن‭ ‬دون‭ ‬هذا‭ ‬الأخير‭ ‬لن‭ ‬يكون‭ ‬له‭ ‬وجود‭ ‬يذكر. ‬ولعل‭ ‬أفضل‭ ‬ما‭ ‬تُحقِّقه‭ ‬الكتب‭ ‬المخزونة‭ ‬في‭ ‬الفضاء‭ ‬الإلكترونيّ‭ ‬أنها‭ ‬تقوم‭ ‬بإسعاف‭ ‬القارئ‭ ‬المشتغل‭ ‬ببعض‭ ‬المراجع‭ ‬وأسماء‭ ‬الكتب‭ ‬والمؤلفين،‭ ‬أما‭ ‬أن‭ ‬تكون‭ ‬وسيلة‭ ‬للقراءة‭ ‬المعمَّقة‭ ‬والممتعة،‭ ‬فذلك‭ ‬ضرب‭ ‬من‭ ‬المستحيل،‭ ‬وستظل‭ ‬علاقة‭ ‬القارئ‭ ‬بالكتاب‭ ‬الورقيّ‭ ‬أقوى‭ ‬وأعمق‭ ‬مما‭ ‬كانت‭ ‬عليه‭ ‬في‭ ‬الماضي‭ ‬البعيد‭ ‬والقريب‭.‬

المقالح-٦

إلى‭ ‬أي‭ ‬مدى‭ ‬يمكن‭ ‬أن‭ ‬يؤثّر‭ ‬ظهور‭ ‬الإرهاب‭ ‬في‭ ‬الوطن‭ ‬العربيّ؛‭ ‬مثل: ‬داعش‭ ‬والقاعدة،‭ ‬على‭ ‬مستوى‭ ‬الشعر؟

‭- ‬ عندما‭ ‬أسمع‭ ‬أو‭ ‬أقرأ‭ ‬كلمة‭ ‬الإرهاب‭ ‬يتطرق‭ ‬إلى‭ ‬ذهني‭ ‬سؤال‭ ‬كبير‭ ‬لم‭ ‬يجب‭ ‬عليه‭ ‬أحد،‭ ‬وهو‭ ‬عن‭ ‬الأسباب‭ ‬التي‭ ‬أدَّت‭ ‬إلى‭ ‬ظهور‭ ‬هذه‭ ‬الحالة،‭ ‬وفي‭ ‬تقديري‭ ‬أنه‭ ‬لو‭ ‬أمعنا‭ ‬البحث‭ ‬في‭ ‬تلك‭ ‬الأسباب‭ ‬بوعي‭ ‬وموضوعية،‭ ‬لَمَا‭ ‬كان‭ ‬لهذه‭ ‬الظاهرة‭ ‬أن‭ ‬توجد‭ ‬أو‭ ‬تشغلنا‭ ‬إلى‭ ‬هذا‭ ‬الحدّ‭.‬


كيف‭ ‬ترى‭ ‬الأفق؟

‭- ‬ أبعد‭ ‬هذا‭ ‬تسألني‭ ‬عن‭ ‬كيف‭ ‬أرى‭ ‬الأفق‭ ‬اليوم؟! ‬لا‭ ‬أدري‭ ‬أيّ‭ ‬أفق‭ ‬تقصد؛‭ ‬السياسيّ،‭ ‬أم‭ ‬الاقتصاديّ،‭ ‬أم‭ ‬الثقافيّ،‭ ‬أم‭ ‬الاجتماعيّ؟‭ ‬وكلُّها‭ ‬بلا‭ ‬آفاق،‭ ‬لقد‭ ‬نجح‭ ‬أعداء‭ ‬الأمة‭ ‬الواضحون‭ ‬منهم‭ ‬والمستترون‭ ‬في‭ ‬أن‭ ‬يَحرِفوا‭ ‬أبناء‭ ‬الأمة‭ ‬عن‭ ‬الأهداف‭ ‬والثوابت‭ ‬الرُّوحية‭ ‬والوطنية‭ ‬والقومية،‭ ‬ويحوّلوا‭ ‬معركتها‭ ‬الحقيقية‭ ‬إلى‭ ‬معركة‭ ‬عبثية‭ ‬مع‭ ‬الداخل،‭ ‬وتمكَّنوا‭ ‬من‭ ‬إهدار‭ ‬الطاقات‭ ‬المادية‭ ‬وتبديدها‭ ‬خارج‭ ‬مكانها‭ ‬المطلوب‭ ‬والصحيح،‭ ‬ومع‭ ‬ذلك‭ ‬يبقى‭ ‬الأمل‭ ‬في‭ ‬أن‭ ‬يستيقظ‭ ‬العقل‭ ‬العربيُّ‭ ‬ولو‭ ‬في‭ ‬اللحظات‭ ‬الأخيرة‭ ‬من‭ ‬غفوته‭ ‬الطويلة‭.‬